当前位置:就错信息教育启发式性教育 - 百度
启发式性教育 - 百度
2022-08-08

引导——通过用对方所熟悉 和 知晓的知识 帮其 联想 到,关联 到你需要他知晓的内容上。 而且采用启发式教学,多是希望受教者要对此有兴趣所在。 我曾记得有个故事: 说是有个有钱人家的孩子,很是调皮,喜欢恶作剧。某日户外教学,先生发现他躲在树后偷看什么。原来是个老农,怕干活脏了鞋子,就脱鞋放在一旁,此时干玩活正收拾完,穿鞋准备走。忽然脚下一疼,脱鞋一看,竟有一粒棱角分明的石子。孩子看到老农痛苦的表情,很是开心,还愈先生分享。先生无奈摇头。 翌日,孩子要重复恶作剧,先生拿了块碎银,叫孩子取代石子放入老农鞋内。然后俩人静静等待老农发现时的结果。老农的脚再次“遭殃”,当他气愤地想扔出石子骂上一句时,忽然发现手中的石子竟是一粒碎银。愣神片刻,竟跪拜地上大谢神灵,言语虔诚伴着眼泪。躲在一旁看的孩子被震慑了。事后,先生问孩子,两次相比,哪次于你印象深刻,让你觉得更开心。孩子没有犹豫地就选了第二次。先生继续说道:第一次你把自己的一点小快乐建立在别人的痛苦之上,那份愉悦很短暂。第二次,你同样有愉快感觉,却还在此之上,帮了别人。受助之人的快乐继续影响到你,让你因此产生的快乐感觉持续更久。孩子若有所思。 其实这也是启发式教学。个中细节还需你自己“研磨”。

没看懂什么意思?

就错信息    手机版    网站地图    QQ号:1587901230